Silva, N. E. da. (2018). CONTRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO: PARA E NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Psicologia E Saúde Em Debate, 4(Suppl1), 61–61. Recuperado de http://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/407