O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM

Autores

  • Daniela Guimarães Almeida de Jesus
  • Roseline Martins Sabião

Palavras-chave:

Aprendizagem, Dificuldades De Aprendizagem, Intervenção Psicopedagógica

Resumo

Introdução: As dificuldades de aprendizagem são muito variadas e encontram-se presentes nos diferentes níveis de ensino causando prejuízos aos alunos e nesse sentido surgem as necessidades de intervenções que podem ser realizadas pelo psicopedagogo.  Objetivo: O presente artigo pretende discutir a atuação do psicopedagogo frente aos problemas enfrentados pelas crianças. Metodologia: O presente estudo é uma revisão  conceitual da literatura. A literatura investigada mostrou que a dificuldade da aprendizagem é um problema real com o qual professores e psicopedagogos se deparam e que traz transtornos para todos os segmentos em que a criança está inserida: escola, família e sociedade. E que este problema tem se agravado grandemente no decorrer dos anos. Sabe-se que os fatores podem ser internos como também externos. Diante dessa realidade as escolas precisam rever seus pontos de vista em relação aos seus métodos, a forma como o aluno aprende e assim montar estratégias que promovam o aprendizado em parceria com a família, a sociedade, os governantes. Nesse contexto, surge o psicopedagogo como um profissional que busca integrar o educando a sua vida escolar, respeitando sua individualidade, por meio de uma intervenção em suas necessidades educacionais, considerando o educando como o próprio sujeito da aquisição da aprendizagem. Além disso, o psicopedagogo.  O psicopedagogo é um intercessor contemplando assim todas as causas destes problemas em busca de facilitar o processo de ensino-aprendizagem diminuindo essas dificuldades em todas as suas facetas: aspectos orgânicos; aspectos cognitivos e aspectos emocionais; aspectos sociais e pedagógicos. Além de também de atuar na prevenção, o psicopedagogo pode auxiliar tanto o aluno quanto o professor realizando atividades que busquem despertar o desenvolvimento do aluno. Considerações: Considera-se nesse estudo que a psicopedagogia é uma ferramenta muito importante que busca sanar as dificuldades de aprendizagem. Entretanto vale ressaltar que ainda é pouco procurada pela escola, pelos educadores e familiares dos alunos com dificuldade, necessitando-se de uma maior conscientização de toda a comunidade escolar.

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Referências

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Publicado

2018-12-07

Como Citar

Jesus, D. G. A. de, & Sabião, R. M. (2018). O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM. Psicologia E Saúde Em Debate, 4(Suppl1), 8–8. Recuperado de https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/352

Edição

Seção

Anais