ANÁLISIS DE LA ADHESIÓN DE LOS ESTADOS BRASILEÑOS AL PROGRAMA SALUD ESCOLAR.

Autores/as

  • Diogo Alves de Araújo Universidade Estadual Paulista - UNESP https://orcid.org/0000-0002-6695-0944
  • Victor da Mota Martins Conselho Regional de Odontologia de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0001-6631-6161
  • Suzely Adas Saliba Moimaz Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba
  • Tania Adas Saliba Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba
  • Symone Cristina Teixeira Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba. Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Ciência e Tecnologia, São José dos Campos https://orcid.org/0000-0002-8698-1035
  • Ana Amélia Barbieri Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Ciência e Tecnologia, São José dos Campos

DOI:

https://doi.org/10.22289/2446-922X.V10N1A1

Palabras clave:

Atención Primaria de Salud, Servicios de Salud Escolar, Política de Salud

Resumen

El Programa de Salud Escolar (PSE) es un programa de Atención Primaria a la Salud (APS) formulado de forma intersectorial, articulando profesionales de la APS y escuelas para desarrollar acciones dirigidas a los escolares brasileños. Para adherir al PSE es necesario vincular los equipos de salud de APS con los equipos de Salud Bucal y el Término de Compromiso validado por los gestores de salud y educación. Este estudio tuvo como objetivo verificar la adhesión de los estados brasileños al PSE como herramienta estratégica de integración de salud y educación para el desarrollo de la ciudadanía y la calificación de las políticas públicas brasileñas. La investigación se realizó mediante un análisis descriptivo de datos contenidos en bases de datos públicas del Sistema de Información en Salud de Atención Primaria (SISAPS) y del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE). Se observó que para el Ciclo 2021-2022 Piauí mostró el mayor porcentaje de adhesión considerando el número de municipios, Minas Gerais mostró más estudiantes beneficiados considerando números absolutos y São Paulo es el estado con mayor número de estudiantes matriculados en educación primaria y número de estudiantes beneficiados. El PSE mostró una adhesión superior al 80% en todos los estados brasileños, presentándose como una herramienta estratégica de integración de salud y educación para el desarrollo de la ciudadanía y la calificación de las políticas públicas brasileñas.

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Biografía del autor/a

Victor da Mota Martins, Conselho Regional de Odontologia de Minas Gerais

Doutor em Clínica Odontológica Integrada, Faculdade de Odontologia – Universidade Federal de Uberlândia – UFU.  Assessor de Assuntos Odontológicos do Conselho Regional de Odontologia de Minas Gerais - CROMG   

Suzely Adas Saliba Moimaz, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba

Doutora em Odontologia Preventiva e Social, Unesp - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Odontologia de Araçatuba. Professora Titular na Unesp - Faculdade de Odontologia de Araçatuba.   

Tania Adas Saliba, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba

Doutora em Odontologia Legal e Deontologia - FOP Unicamp - Universidade Estadual de Campinas. Professora Adjunto do Departamento de Odontologia Preventiva e Restauradora. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Saúde Coletiva em Odontologia da Faculdade de Odontologia de Araçatuba-UNESP  

Symone Cristina Teixeira, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba. Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Ciência e Tecnologia, São José dos Campos

Doutora em Odontologia Restauradora pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Professora Assistente Doutora – ICT-UNESP.     

Ana Amélia Barbieri, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Odontologia, Araçatuba Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Ciência e Tecnologia, São José dos Campos

Doutora em Biopatologia Bucal, área de concentração Radiologia Odontológica pela ICT/UNESP.   Professora Assistente Doutora, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Ciência e Tecnologia, São José dos Campos.

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Publicado

2024-01-05

Cómo citar

Alves de Araújo, D., Martins, V. da M., Moimaz, S. A. S., Saliba, T. A., Teixeira, S. C., & Barbieri, A. A. (2024). ANÁLISIS DE LA ADHESIÓN DE LOS ESTADOS BRASILEÑOS AL PROGRAMA SALUD ESCOLAR. Psicologia E Saúde Em Debate, 10(1), 1–11. https://doi.org/10.22289/2446-922X.V10N1A1

Número

Vol. 10 Núm. 1 (2024)

Sección

Estudo Teórico

Licencia

Derechos de autor 2024 Psicologia e Saúde em debate

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