ESTRÉS EN UNA ORGANIZACIÓN PÚBLICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN MINAS GERAIS
DOI:
https://doi.org/10.22289/2446-922X.V6N2A19Palabras clave:
Estrés, Falta de Motivación, Política de Gestión Personal, Crecimiento professionalResumen
El objetivo general de este estudio fue analizar y comparar el estrés en una organización pública de educación superior en Minas Gerais en los años 2016 y 2018. La organización objeto de este estudio es una institución pública, enfocada a la docencia, investigación y extensión, ubicada en Belo Horizonte. Horizonte - Minas Gerais. La metodología utilizada fue cualitativa y cuantitativa. Los resultados indicaron que hubo una reducción en los promedios en los años encuestados, lo que llevó a pensar que hubo un desacuerdo significativo entre los datos de 2016 y 2018. Así, se concluye que la evolución del estrés en una institución pública está creciendo, algunos Una de las posibilidades que se puede tomar en cuenta es la desmotivación, el acoso moral, los salarios congelados por varios años, y también pueden sentirse devaluados en términos de crecimiento profesional, ya que muchos de los involucrados buscan desarrollo profesional y mejores salarios.
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